Философский факультет ОмГПУ

  СОСТОЯHИЕ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕHТА ВО ВРЕМЯ ЗАТЯЖHОГО УЧЕБHОГО ПРОЦЕССА

 

1-я пара - Сознание ясное, зрачки равные, движение глазных яблок

           в полном объеме, лицо симметричное, глотание нормальное,

           реакция на свет живая, слух нормальный. Эмоционально стабилен.

 

2-я пара - Загруженность, оглушенность, движение глазных яблок ограниченно

           вверх, в стороны. Реакция на свет вялая. Лицо ассимметрично.

           Слух снижен. Голос осиплый. Регидность затылочных мышц.

 

3-я пара - Вялость. Реакция на свет отсутствует. Точки входа и выхода

           болезненные. Шум в ушах, слух отсутствует. В позе Ромберга

           пошатывается. Голос гнусавый. Гипергидроз ладоней.

 

4-я пара - Промахивается при пальценосовой пробе. Адиномия. Афония. Пища

           выливается через нос. Язык отклоняется вправо, падает вправо.

           Гипергидроз стоп.

 

5-я пара - Кома. Периферическая нервная система - симптом посадки.

           Вегетативная нервная система - STOP!